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在教育学的学习中，我们会遇到两个的基本规律，分别是与人发展得规律，一个是与社会发展的规律，其中有政治，经济，文化：很多同学会纠结，决定教育性质的因素是什么，那么我们来看看。
教育是社会大系统一个组成部分，其发展必然受社会构成要素的制约。他受经济，政治，文化，科技，人口的制约。
政治制度是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。政治对教育具有决定作用，是决定教育性质的直接因素。具体体现在，第一，决定教育的性质和目的;第二，决定了教育的领导权;第三，决定了哪部分社会成员享有受教育的权利，第四，决定了部分的教育内容：第五，决定了教育管理体制。
生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素，对其他一切因素都起着决定的作用，是决定育性质的根本因素。生产力发展水平主要是为教育提供物质条件，即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为：生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发水平制约着人才培养的规格与教育结构，生产力的发展促进教育内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。
所以，综上所述，决定教育性质的直接因素是政治，根本因素是生产力。如果这道题没有问直接因素或根本因素，只是问决定教育性质的因素，那么可以选择政治。
【试题再现】
(单选题)1、决定教育性质的根本因素是( )。
A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科技
【答案】A。
(单选题)2、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。
A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平
【答案】D。
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