提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
课程内容的三种文本表现形式包括：课程计划、课程标准和教材。这三种形式在招教考试中，客观题和简答题均出现过，但是对于考生而言是一个易错点，大家经常分不清楚课程计划、课程标准、课程目标之间的关系，针对此知识点给大家进行分析。
一、课程计划
课程计划是国家教育主管部门制定的有关教育教学工作的指导性文件。
基本内容：科目设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排
作用：制定课程标准的依据
二、课程标准
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的指导性文件。
基本内容：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录
作用：是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础
三、教材
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。
内容：教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书、各种试听材料等
作用：教师和学习进行教学的主要材料;教师进行教学的主要依据
关注微信公众号xreduv了解最新考试资讯，加QQ群245394720定期发免费辅导资料。教师编制考试内容广泛，考生往往无从下手，抓不住 重点。推荐报名教师编制考试笔试网校高清课程(点击购买，随报随学 ，不限时间次数。免费试听)进行系统学习。关于教师编制考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
