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教育学中常见的要素问题
1.教育的三要素:教育者、受教育者和教育影响
2.四要素:教育者、受教育者、教育内容、教育手段.
3.教学过程的三要素:教师、学生、教学内容
4.德育四要素:教育者、受教育者、德育内容和方法
5.课堂教学效率的高低，取决的三大要素:教师、学生和课堂情境
6.课堂的三大要素:学生、学习过程和学习情境
教育学中常见的教育的功能
1.教育最首要的功能——促进个体发展
2.教育最基础的功能——影响经济发展
3.教育最直接的功能——影响政治发展
4.教育最深远的功能——影响文化发展
5.教育的文化功能中，最根本的就是实现文化的创新
6.教育创造文化最根本的途社是创造性人才的培养
教育学中常见的关于义务教育的学制
1.我国义务教育的学制类型——六三学制、五四学制、九年一贯制
2.当前我国九年义务教育制度年限划分采用——多种学制并存
3.新课改倡导的九年义务教育制度年限划分是——九年一贯制
4.我国义务教育的管理体制——地方负责，分级管理
教育学中常见的“两”“三”知识
1.基础知识和基本技能——双基
2.基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲——两基
3.全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量——两全
4.建设好一批重点学校和一批重点学科——两重
5.读，写，算——三基
6.文法，修辞，辩证法——三科
教育学中常见的班主任工作
1.班主任工作的基础和前提——了解和研究学生
2.班主任工作的中心环节——组织和培养班集体
3.班主任工作的中心任务——促进班集体全体成员全面发展
4.班主任最经常性的工作——开展德育
5.班主任工作的首要任务——组织建立良好的班集体
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1.教学的首要任务是( )
A.基础知识和基本技能
B.全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量
C.基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
D.读，写，算
【答案】A。解析：本题考查教学的任务，教学的首要任务的基本知识和基本技能。
2.班主任最经常性的工作是( ).
A.组织和培养班集体
B.提高学生的学习成绩
C.促进班集体全体成员全面发展
D.开展德育
【答案】D。解析：开展德育是班主任的经常工作，也是重要工作之一。
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