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1.(单选)“教学有法,教无定法,贵在得法。”体现了教师劳动的( )特点

A.复杂性 B.创造性 C.广延性 D.主体性

1.【答案】B。解析:A项指客观存在的因素复杂,比如:教育目的多样性;B项指教师主动去做的,体现了教育教学方法的不断更新,因此B选项正确;C项指空间变化;D项强调教师把自己当做活生生的教育因素,综合以上,选择B。

2.(判断)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现教师职业的示范性。( )

2.【答案】√。解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”指你做得好,不命令别人别人也会去做;你做的不好,命令别人别人也不做,强调人的以身作则,与示范性含义相同,因此是正确的。更多真题及资料请加小编微信66746005领取

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