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我们的心理效应无处不在，即使在各个历史故事里依然有其影子，我们在学习的过程中可以有意识地把心理学知识迁移到方方面面，这样比较有利于巩固我们的知识并且使学习过程增加许多趣味。大家都比较熟悉三国时期的历史，三国时曾有两位名士在贵族圈内影响颇大，那就是被司马徽称为伏龙凤雏的二位名流，其中伏龙就是我们熟悉的诸葛亮，凤雏是后来成为刘备西征四川的军师的庞统。这两位在当时名气是非常卓著的，才华也号称相当，有语云伏龙凤雏得其一者得天下。然而这样齐名的两个人，其命运却是截然不同的。诸葛亮在27岁即被刘备三顾茅庐，从此成为刘备集团的CEO，顺风顺水越做越大;而比他还年轻十几岁的庞统，却在整个前半生都在飘零打打零工，经常毛遂自荐却被各种婉拒，原因除了他的名士脾气以外，就是尊容不堪入目了，两个人一对比，诸葛亮被称为神仙中人，非常潇洒风流，因此刘备是一见倾心携之而去。庞统则不仅其貌不扬，而且容貌令人见之生厌，所以很多老板并没有兴趣了解他的内在，就因为他的长相而拒之门外了。直到后半生经诸葛亮等人推荐才逐步得到刘备的认可。
这两个人的不同发展轨迹即为明显的晕轮效应，即所谓以貌取人的现象，人们往往愿意根据人的外表判断其人格及能力，这种效应有其存在的理性基础，但更多是一种习惯，太多相貌不利或不修小节的人会吃这个亏。就像江湖上流行的一句话：你长得那么好看，说什么都对。这个现象在很多地方都是存在的。在学校情境尤其应当引起注意，在学校里的具体表现往往就是老师会因为学生成绩好而偏向认为其各方面表现都好，或相反的认为一个学生品行不好则哪方面都会比较负面。克服这种效应就需要随时保持自己的理性角度，不能根据一贯的习惯去看问题和人。下面给大家分享一下较为常见的关于晕轮效应的题目。
习题练习：人们对达芬奇的印象是画家，然而达芬奇实际上是百科全书式学者，在很多领域做出突出贡献，他的画作很多是为了便于研究，这些背景很多人并不了解，这一现象是( )
A.晕轮效应 B.刻板印象
C.首因效应 D.近因效应
正确答案：A 解析：人们普遍认为达芬奇主要特征是擅长绘画，其他特征被这一特征所掩盖没有留下印象，所以属于典型的晕轮效应;刻板印象是指人们会按群体特征去判断个人特征，即认为一个人符合某个群体的共同特征;首因效应强调在最初留下的印象最深，即第一印象效应，题干并没有突出顺序问题;近因效应强调最近发生的事印象最深，同样题干并没有表现与时间远近有关的顺序的词语。故此题选A。
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