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2017年长沙市直教师招聘考试时间一般为5月份，很多考生对于语文学科笔试写作部分的备考存在不少疑惑，主要是不知如何在短期内提高考试分数，甚至很多考生完全裸考，以致写作部分耗时量大且分值低。众所周知，语文写作能力重在平日的积累，往往是很难短期提高的。那是不是完全无从下手呢?答案是否定的。短期内达到能写出一篇中等偏上分数的应试作文的目标是完全可以的。那应该从哪些方面着手呢?由于篇幅关系，下面由中公老师介绍大致的备考方法：
一、明确作文要求
看到写作题，首先需要仔细阅读作文要求，包括材料内容、字数、文体要求及其他具体的要求，如标题、立意等。
综合历年真题，难度系数中等偏上。
(1)一般在字数上要求不少于800字或不少于600字;
(2)文体上以议论文、记叙文为主，文体不限时诗歌除外;
(3)命题形式上材料作文居多，或是命题作文但之前也有一段材料，材料性质往往是哲理类、社会现象类;
(4)不能出现个人信息;
(5)立意自定或是根据材料谈谈自己的理解、启示等;
(6)另外，没有明确提出来，但需要大家注意一些隐形要求，如议论文需要主旨明确、条理清晰、结构完整严谨、语言流畅、卷面整洁等。以上信息，各位考生务必仔细看清。
二、掌握操作技巧
下面介绍几个小的技巧可以帮助考生达成应试作文的基本要求。若题目要求文体自定，建议各类文体写作能力一般的考生写议论文，因为议论文可以在短期内通过训练得到快速提升。如有材料，立意自定时，各位考生需要注意不能自主发挥，而要仔细阅读材料，从材料中找到文章的立意。针对议论文写作，大致介绍具体的应试技巧，如下：
如何做到主旨明确?标题、开头、结尾体现中心观点，正文材料围绕观点展开，把握不好的考生切忌主旨过多延伸。材料作文建议考生从材料中提取立意，尽量从教育观的角度确定立意，立意宜小处着手，把一个“小”的观点阐述透彻，毕竟篇幅有限无法阐述清楚高深、宽泛的问题。如：可以用化实为虚的方法。命题作文《窗》，可以从“心灵之窗”“文明之窗”“希望之窗”等方面进行引申，再攫取一个点深挖，比如具体到教育，可以写教师要给学生打开一扇希望之窗等等。反之，抽象的标题可以具体化。
如何做到条理清晰?在应试作文中，不建议写3个自然段，正文一段，需要考官阅卷时梳理写作思路，然而阅卷时间并不多，容易造成条理不清晰的印象。因此，正文部分，建议按照内在逻辑分成2-4个自然段来写，并且，段与段之间注意内在逻辑性，如果思维的逻辑性较差，可以用过渡语或每段开头用中心句连接起来，方便阅卷老师在短时间内清晰文章脉络。在这里需要提醒大家的是，写作前梳理好各段落间的逻辑关系以及明确每一段落写什么内容很重要。建议考前至少练习3篇作文，写作前脑海里要有清晰的提纲，可以避免写作过程中偏题的现象。
如何做到有话写、语言有文采?短期内靠记大量成语、古诗增加文学积累，有些难度，毕竟需要平日积累。但是短期内提高也并非完全不可以，只要功夫深、方法得当，达到中等偏上的分数不难。语言组织能力较弱的考生尽量用实例或名言佐证观点。不建议大家背范文，建议各位考生分教育相关的不同专题搜集、整理事例(正例、反例)、名言俗语等素材，大概每个专题整理3-4个名人事例(不需背，能用自己的话表达出来即可)、2句左右名言诗句，这样在写到有关的内容有素材佐证，文章内容自然就充实起来了。并且，写作时尽量用各种论证方法将材料组织起来，常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。另外，可通过转换表达方式来提高语言表达的文采，陈述性的话语可以换成描述性的话或用修辞表达出来。
字迹怎样看着更舒服?对于字迹潦草的考生，可以平时练习书法。而短期应考而言，时间不够，在做题时可以通过尽量减少连笔、端正横竖笔画，使字体工整起来。排除电脑阅卷带来的干扰，需要大家注意字体大小，占到四分之三，字迹看上去是比较清晰的。
其实，写作有方法，但无定法。高水平的作文不存在模式、套路，往往是围绕“情”或“理”，任由文思在笔尖流淌，自成一文。然而，因实际备考过程中，考生们往往存在文体不规范、难以成文的情况，所以，以上应试的小技巧主要针对写作无从下手的考生。如何找准立意、谋篇布局、组织语言以及积累素材等均有更详实的方法指导，详情可咨询相关的笔试课程。
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