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一、考情综述
1.题型题量分析
江西教师招聘考试《初中语文》笔试试卷,一般考试时间为120分钟,满分100分。试卷由两部分组成,第一部分是客观题,即单项选择题,1-20题,每题0.5分,21-60题,每题1分,共计50分。第二部分是主观题,共四道大题,共计50分。
2.考查的具体内容及侧重点
通过对历年真题的分析,江西教师招聘考试《初中语文》笔试题内容,大体上分为两大部分:语文学科专业知识和语文课程教学指导。每一部分又分为几大重点,如下:
(1)语文学科专业知识
①现代汉语
这一部分主要以单选题的形式的出现,每套试卷大致会出现8-9道题。考查的重点主要集中在:语音、汉字、词汇、语法和语言表达。语音部分考查内容包括:音素、音位、变调、汉语拼音方案以及字音等。汉字部分考查重点为字形。词汇部分主要考查成语、词语结构等。语法部分主要考查句式和病句分析。语言表达主要考查语言表达的连贯得体。不涉及现代文阅读。
②古代汉语
古代汉语主要以单选题的形式出现,每套试卷的古代汉语题量大致在9-10道题。考查的重点主要集中在:文字、词汇、语法、断句和翻译。文字部分主要考查文字的构造和古书的用字(通假字等)。词汇主要考查古今异义词和文言虚词。语法主要考查词类活用和特殊句式。另外还会考到文言断句。
③中外文学
中外文学部分主要分为两个模块考查:中国文学和外国文学。中外文学主要考查名家名篇,以及重要的文学流派和文学常识。这一部分除了以单选题的形式出现以外,还会以赏析题的方式出现,有时会出现以赏析题材料为题目进行教学设计,总体来说分值较大。
(2)语文课程教学指导
①语文课程基础知识
语文课程基础知识基本以单选题的形式出现,题量基本维持在4-5题。考查的重点是课程标准、教学内容与目标、课程评价和语文常用教学方法。
②教学设计与教案写作实践
这一部分主要考查教学设计。
二、备考策略
1.语言运用
语言运用中包括字音、字形、成语、病句、关联词等等。这部分内容较多,拿字音为例:
下列选项中,加点字完全正确的一项是( )。
A.龟裂jūn 唱和hè 殚精竭虑dān
B.吐咄duō 松脂zhǐ 不落窠臼kē
C.佣人yònɡ 挑拨tiǎo 不容置喙huì
D.塑料suò 眼睑jiǎn 揠苗助长yà
在字音这个部分,要求考生既要注重积累又要有一定的方法,区分多音字、形近字、形声字和一些与语言习惯不同的读音。可以从词义、词性、语体等多方面分析。
2.现代汉语
现代汉语在江西语文考试中所占比重较重,占16%左右。在现代汉语中,主要分概述、语音、汉字、词汇和语法等五大方面考查。在概述中需要考生掌握现代汉语的概念、普通话的概念、现代汉语方言分区、现代汉语的特点及地位等知识点。在语音这个部分,考生需要了解语音、元音、辅音、拼合规律以及音变和语调等知识点。在汉字这个模块中考生则需要知道汉字的性质和作用、起源及特点、汉字形体的演变、汉字的结构以及检字法的内容。如真题:
(1)“文、花、加、凹、凸”按音序排列,正确的一项是( )。
A.文花加凹凸 B.凹花加凸文
C.文加凸凹花 D.凹加花凸文
(2)下列汉字与“事、雾、赵、虱”结构方式完全相同的是( )。
A.人话旭氛 B.梁鼻层司 C.八裹病医 D.凶含进戒
(3)下列选项中韵母不同的一项是( )。
A.丞 B.臣 C.神 D.仁
在词汇部分,我们需要知道词汇的单位、词的构造、词义分析、词汇系统以及词汇的发展变化,也就是说我们需要判断语素的个数,一个词是单纯词还是合成词等等。在最后的语法部分中,最重要的就是短语结构的知识点,短语五大类型是考试的常考考点,此外兼语短语和连谓短语的区分是大家需要注意的一点。将短语理解透彻之后,对于词和句子的分析就都可以按照短语的分析方式进行思考了。
与短语“贪图享受”结构相同的一项是( )。
A.避免拥挤 B.意志坚定 C.认真学习 D.聪明伶俐
下列语言单位不是一个语素的一项是( )。
A.徘徊 B.专业 C.混沌 D.阿司匹林
3.中外文学
中外文学部分是江西考试中所占比重最大的一部分,比重高达39%,所以考生们对于这部分的知识一定要重视起来。中外文学主要包括中国文学和外国文学两部分,对于儿童文学和文艺理论涉及的较少。对于中国文学,考生须着重复习中国古代文学部分,《陈涉世家》、《江城子·密州出猎》、《过零丁洋》、《醉翁亭记》、曹植等都是考过的点;此外还会考文学流派及常识,例如骚体、方苞、刎颈之交、敬辞与谦辞等。外国文学中,大家只要掌握重要的作家作品即可在中外文学这里,考试可能会以单选题、诗句默写、赏析题等形式进行考察。
(1)下列属于《庄子》散文运用的主要手法的一项是( )。
A.重言 B.卮言 C.寓言 D.杂言
(2)下列选项中,以武松为主要任务的一项是( )。
A.景阳冈打虎 B.风雪山神庙 C.拳打镇关西 D.私放晁天王
(3)下列作品中,属于作家曹文轩的作品是( )。
A.《舒克与贝塔》 B.《狼王梦》 C.《青铜葵花》 D.《海底两万里》
(4)、下列选项中,可称为“雨巷诗人”的是( )。
A.卞之琳 B.戴望舒 C.徐志摩 D.舒婷
(5)“伯牙善鼓琴,钟子期善听”一句中“善”字正确释义的一项是( )。
A.美好,良好 B.擅长 C.友好,和睦 D.好好地,妥善的
(6)“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”中评价的诗人是( )。
A.杜甫 B.李白 C.王维 D.孟浩然
4.教学论
教学论这部分十分重要,占试卷的34%。主要包括理论是实操两个部分。理论部分中的语文课程的基本理念、新课程标准等是选择题、填空题的常考点,也是我们教学设计的基础和案例分析的理论依据。在实操部分分为教学设计和案例分析两大部分,考试可能考我们设计一堂课,但更多的时候是考设计教学片断。在案例分析中,需要考生们利用前面教学论的理论内容,结合所给案例实际,去评价分析一位老师教学的优缺点等等。这一部分要求我们考生对于实际的课堂有一定的把握,同时认识到新课改中要求时刻以学生为主体,教师为主导这一原则。
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