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第一，明确教学目的和教学内容，分析教学目标的落实点。

第二，了解学生实际认知状况和经历，运用与学生的生活和实际经历密切相关的教学素材。

第三，认真筛选丰富的课程资源。

第四，精心设计教学情境和教学方案。在创设教学情境和制定教学方案时必须解决下面几个问题：教学目标的确定；教学材料的处理与准备；教学情境与教学行为方式的选择；教学组织形式的设计；教学方案的设计与编制。

第五，准备教学设备和试操作。情境教学注重对情境的设置，教师应当尽可能寻找与之有关的道具、图片、影像资料，为教学创造良好的氛围。同时，为了保证教学的质量，教师也应当在正式上课前做好试操作，保证课堂教学质量。

第六，做好学生可能出现问题的预案。如果课堂教学中获取的学生情况与预想的有所不同，教师应当及时调整教学方案，从而达到教学目的。

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