提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

案例：在“三角形内角和定理”的课堂上师生理清了“三角形内角和”的证明思路之后，学生脑子里有一个图但是板书没有画出来，写出证明如下：

\

问题如下：

(1)对这个证明你有什么看法?

(2)此处D来历不明，你会如何处理?

解析：学生的证明需要加以修正，修正如下：中公教育提供

\

培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师编制培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省教师编制考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015   教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程  点击咨询：

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）