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勃鲁姆弗脱的理论模式中人的理论由三个方面组成：1.社会学.2.语言学.3.心理学.

教学课程的理论模式由相互联系的情景，课程和师生三个因素组成.

外语教育学的理论模式的核心，是中观的外语教育学的理论与应研究.它包含有辩证统一的六个重要因素：课程论，学习论，教学论，评价理论，科研理论和环境.另一角度看包含课程设计者，学生，教师，评估人员四个因素.

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