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1.教师思想行为

首先，教师要做到爱党爱国爱人民，遵纪守法，积极参加政治理论学习，不断提高政治修养，不做违背党和国家方针政策的事情。

其次，教师要忠诚党的教育事业，树立正确的人生观和价值观，乐于奉献。做好人类灵魂的工程师，做学生成才成材的引路人。作为教师要爱岗敬业、热爱学生。

最后，教师还要加强职业道德修养，廉洁从教，不从事有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

2.教师教学行为

首先，教师要端正教学态度，认真负责，终身学习，不断吐故纳新，了解所教专业的学术发展前沿，掌握新的专业知识。

其次，进行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，启发诱导学生，引发学生的求知欲;要因材施教;不随意占用学生音、体、美课或班会、自习课的时间，增素减负。

最后，教师在课下要认真批改作业，耐心、认真辅导学生，不抛弃、不放弃任何一个学生。

3.教师人际行为

首次，教师对待学生要严慈相济，良师益友，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。

其次，教师与学生家长之间要保持良好的合作关系，尊重理解家长，形成教育合力。

再次，教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，相互尊重、相互学习、取长补短、乐于助人。

最后，教师对于管理者要尊重和理解，服从安排，积极配合，协同管理者圆满完成任务，提升自身的素养。

4.教师仪表行为

首先，要以学生的欣赏水平为前提，落落大方。

其次，要与自己的性格特点相得益彰，避短扬长。

再次，要符合自己的年龄特点，成熟稳重。

最后，要与课堂教学的情调相适应，仪表适当。

5.教师语言行为

首先，要说普通话，用规范字。

其次，课堂用语、语法要规范，要避免方言土语、网络潮词。

再次，语义明确、清楚，词汇专业。

最后，语句完整，上下连贯，逻辑清晰，简明扼要。

【单选题】

1.以下不属于教师的人际行为规范的是( )。

A.尊重领导，服从安排

B.经常家访，互通情况

C.举止大方，彬彬有礼

D.乐于助人，关心同事

1.【答案】C。本题考查教师的人际行为规范。教师的人际行为规范包括：(1)教师与学生之间要做到：热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不倚;不以师生关系谋取私利。(2)教师之间要做到：互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不卑不亢;乐于助人，关心同事。(3)教师与领导之间要做到：尊重领导，服从安排：顾全大局，遵守纪律;互相理解，互相支持，秉公办事，团结一致。(4)教师与家长之间要做到：尊重家长、理解家长;经常家访，互通情况;密切配合，教育学生。C项不属于教师的人际行为规范，与题干相符，当选。

A、B、D三项：均属于教师的人际行为规范。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

2.尊重家长是教师职业生活中应当遵守的( )方面的基本行为规范。更多真题及资料请加小编微信66746005领取

A.思想行为 B.教学行为

C.人际行为 D.仪表行为

2.【答案】C。本题考查教师职业行为规范。《中小学教师行为规范》中明确指出教师在思想行为、教学行为、人际行为和仪表行为方面的基本要求。其中，教师的人际行为规范包括教师与学生之间、教师之间、教师与领导之间和教师与家长之间。其中，教师和家长之间要做到：尊重家长，理解家长;经常家访，互通情况;密切配合，教育学生。C项正确。

A项：教师的思想行为规范包括热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献精神，不做有损国格、人格的事。与题干不符，排除。

B项：教师的教学行为规范包括教学态度、钻研业务、熟悉教材、认真批改作业，及时纠正错误、定时做好教学质量检查工作，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁;板书整洁规范，内容简练精确等。与题干不符，排除。

D项：教师仪表行为规范包括衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象，举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼等。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

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