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迁移的分类在考试当中考察频率不低，主要是单选题的形式出现，大家最容易弄混的分类是水平迁移和垂直迁移以及一般迁移和具体迁移，那么接下来我们将针对这两个重点分类详细说明。
根据迁移内容的抽象和概括水平的不同，可以把迁移分为水平迁移和垂直迁移。
1.水平迁移
水平迁移又称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容和后续学习内容、学习活动之间产生的影响。如，学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易。电子琴和钢琴是处于同一抽象概括水平的学习。
2.垂直迁移
垂直迁移又称纵向迁移，是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又表现在两个方面：一是自下而上的迁移，如学习了“平行四边形”和“梯形”的概念，在学习“四边形”的概念;一是自上而下的迁移，如，学了“角”的概念之后，再学习“直角”、“锐角”等概念。
根据迁移内容的不同可以分为一般迁移和具体迁移。
1.一般迁移
一般迁移也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体学习内容的影响。如数学学习中形成的认真审题的态度极其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法。
2.具体迁移
具体迁移又称“特殊迁移”，是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中。如学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。
【模拟练习】
1.通常先学会了骑自行车，再学开摩托车会更容易一些。在心理学上，这属于( )现象。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.横向迁移 D.纵向迁移
1.【答案】A。解析：本题考查的是学习迁移。A项，顺向迁移指先前学习对后继学习的影响;B项，逆向迁移指后继学习对先前学习的影响;C项，横向迁移也叫水平迁移，是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响;D项，纵向迁移也叫垂直迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。根据题干，学会骑自行车对后来学习开摩托车有帮助，是“先前学习”对“后来学习”的影响，故属于顺向迁移，因此本题选择A。
2.普通话的学习过程中，其方言会干扰普通话的学习，导致说出来的普通话带有地方口音，该学习过程体现的迁移是( )。
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
2.【答案】B。解析：根据迁移的性质和结果来划分，可以分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用，称为正迁移。两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，称为负迁移。根据迁移发生的方向来划分，可以分为顺向迁移与逆向迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。根据题意，在普通话的学习中，方言干扰了普通话的学习，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，为负迁移。因此选B。
3.迁移在心理学中指的是一种学习对另一种学习的影响。学习平面几何往往有助于学习立体几何，这类学习迁移属于( )。
A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移
3.【答案】A。解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。题干所述“学习平面几何往往有助于学习立体几何”，即产生的影响是积极的，所以这类学习迁移属于正迁移，故本题选A。负迁移是指一种学习对另一种学习的消极影响。一般迁移是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、策略和态度具体化，运用到具体的事例中去。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。
4.数学课上学习三角函数方程式后，能够促进物理学习计算斜面上下落物体的加速度，这属于学习过程中的( )。
A.负迁移 B.逆向迁移 C.横向迁移 D.纵向迁移
4.【答案】C。解析：此题考查迁移分类。横向迁移又称水平迁移，指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。题干中数学课上学习三角函数方程式后，能够促进物理学习计算加速度，是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，属于横向迁移。A项负迁移指一种学习对另一种学习产生消极的影响。B项逆向迁移指后继学习对先前学习的影响。D项纵向迁移指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。故此题答案为C。
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