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人物思想是客观题的重要考点(主要就是单选),考法比较简单直接,就是人物-著作-思想的一个对应。

众所周知,古希腊有三贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,他们之间是师徒关系。苏格拉底,通过产婆术培养了一大批人才,其中翘楚就是柏拉图。那作为苏格拉底的学生,他的思想有没有继承,又有哪些不同呢,我们来具体地学习一下。

柏拉图是古代希腊哲学家和教育学家,生活于古希腊雅典城邦逐渐衰落的时期,亲身所经历的社会混乱与动荡,使他萌生了探求稳定和谐的理想社会的宏愿。柏拉图出身贵族,因此从小就受到了良好的教育,青年时他师从苏格拉底,在政治观与哲学观上继承了老师的观点,在苏格拉底死后,他被迫流亡国外,后返回雅典致力于教育事业,创办了阿卡德米学园,并在这里从教40年,直至去世。在学园时期,他完成了包括《理想国》在内的大多数著作,他是西方教育史上第一个有大量著作流传的人,其中《理想国》是我们考频最高的,这个著作的一个地位:在西方教育史上,柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》堪称三个里程碑。

除《理想国》,《法律篇》被认为是第二个理想国,提出以法治代替哲学家,能将著作与人物对应起来即可。柏拉图的一个想法就是,人要获得知识,就必须接受教育,同时,柏拉图还认为,人的心灵深处潜藏着知识,但在出生之后就被遗忘,因而,学习是一个回忆的过程,教育是采用适当方法帮助学习者回忆起所遗忘的知识的过程。也就是“学习即回忆”。认为观念先天地存在于人的灵魂之中。

理想国将公民分为三个等级:上帝造人,分为金(统治者、智慧)、银(军人、勇敢)、铁(农业手工业、节制),三种恪守本分,不能逾越,遗传质不能改变,在这里提出了遗传决定论的观点。这三个等级各司其职,为社会服务,为社会培养所需人才,属于社会本位论。

既然分了三个等级,那每个等级都可以治理国家吗?他认为实现理想国的关键是由具备最高智慧的哲学家来治理国家,需要哲学王从3岁——50岁学习,体现了终身教育思想。同时我们发现他也是重视学前教育的,甚至提出了胎教。第一个提出公共学前教育思想的教育家。怎么让小孩喜欢学习呢?--寓学习于游戏。对儿童游戏颇为重视,认为游戏是儿童天性所必需的,所以提出了“寓学习于游戏”的思想。但是他只是提出了,并没有实践,真正实践的是福禄贝尔,世界幼教之父。那中国的幼教之父是前面学过的陈鹤琴。随着年龄的增长,不能一直玩游戏,渐渐开始接受学科教学内容就是算术、几何、天文、音乐,后来被称为“四艺”,第一次将几何、天文、算术列为必须学习的科目的是苏格拉底。柏拉图加了一个音乐,音乐的节奏和音调有着最强烈的力量,能进入心灵最深处,音乐能够影响灵魂。在此期间通过层层选拔和考核,直至最后选出哲学王,因此提出了以考试作为选拔人才的手段之一。

讲了这么多关于柏拉图的知识,那我们来做几道题目检验一下吧。

1.下列著作中反映柏拉图教育思想的有( )。

A.《理想国》 B.《民主主义与教育》

C.《论演说家的教育》 D.《教育与教育原理》

1.【答案】A。柏拉图的代表作是《理想国》。

2.认为游戏是儿童学习的最好方式,首倡“寓学习于游戏”的教育家是( )。

A.福禄贝尔 B.卢梭 C.柏拉图 D.赫尔巴特

2.【答案】C。解析:柏拉图是最早提出“寓学习于游戏”的教育家,而福禄贝尔是最早付诸实践的教育家。

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