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四、学前教育的直接经验性

在学前教育阶段，由于学前儿童的认知水平较低，知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。而且，他们的思维方式主要是通过具体形象思维，学前儿童只有通过感官和动作确切地接触到事物，并操作它们，才会理解它们。因而学前教育具有直接经验性，在学前教育中，要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情形帮助他们获得直接经验。

强化练习

学前教育的实质就是( )。

A.综合教育

B.启蒙教育

C.独立性教育

D.适宜性教育

【答案】B。解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

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