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想象的功能是学前心理学比较重要的知识点，想象的功能想象作为一种认识活动，在人的学习、工作以及生活中发挥着重要的功能，具体包括预见功能、补充功能、代替功能以及调节功能。这个部分是教招考试幼儿学科专业知识中幼儿园学前心理学当中比较重要的考点。一般来说题型多为客观题，涉及到单选、多选、和判断题。在本文中，将结合常见的考题，带领大家对这部分的内容进行系统的梳理，希望对大家的备考有一定的帮助。
辨析：
1.预见功能
想象的预见功能是指想象能对客观现实进行超前反映，以形象的形式实现对客观事物的超前认知。比如：人类很早就想象能像鸟儿一样飞翔在天空中，正是在这种想象的推动下，如今这种想象成为了现实，发明了飞机能在空中航行，发明了飞船在太空遨游。又如“未雨绸缪”“居安思危”等成语都是想象的预见功能。人类进行实践活动，总是先在大脑中形成未来活动过程和期望结果的形象，并利用它指导和调节自己的活动，实现预定目的和计划。科学家的发明创造、工程师的工程设计，都是想象预见功能的体现。
2.补充功能
想象的补充功能是指弥补人类认知活动在时间与空间上的局限和不足。在社会生活中，经常会遇到一些无法或很难直接感知的对象。比如：宇宙间的天体运动，原始人的生活情境等，这些在空间和时间不能直接感知的事物，可以借助想象的补充功能，实现对客观世界更充分、更全面及更深刻的认识。又如：幼儿对于儿歌内容的理解，必须借助想象来构成文字所描绘的画面，然后才能理解词的意思，体验诗歌歌词的意境美。
3.代替功能
想象的代替功能是指当人的某些需要和活动不能实际得到满足或完成时，可以通过想象，从心理上得到某种替代与满足。例如：在中国古代戏曲表演艺术中，许多活动场面，像骑马、摆渡、开门、关门等动作细节，常常是通过演员形象化的动作来唤起观众们的想象，以代替实际活动和特定场景。又如在游戏中，儿童借助想象，满足其效仿成年人某些行为的需要，增长知识和才干，实现自己参与社会活动的愿望。在日常生活中，人们通过想象来缓解心中的压力或寄托某种期望。
4.调节功能
通过想象的方法来对付精神压力和不良情绪，也有良好效果，可以到达调节精神，愉悦身心的目的。想象不同的内容，对身心的调节也有不同的作用。比如：想象蔚蓝的天空、大海，可使人心胸开阔;想象蓝天与草原，令人心旷神怡;想象白云，有轻舒安逸之感;想象青山幽谷，使人神消气爽;想象长江黄河，令人神情激荡。
当然由于各人生活经历不同，想象同一内容，所产生的效果也会不尽相同。
【题目】
1.【单选】小李做一件事情之前，会先把这件事情的过程在头脑中想一遍，觉得没有什么差错之后，才决定做。这表明想象具有( )。
A.预见功能 B.代替功能 C.暗示功能 D.反馈功能
1.【答案】A。解析：C项和D项不属于想象的功能，先排除。想象的预见功能是指能预见活动的结果，指导活动进行的方向。想象的代替功能是指需要不能得到满足时，借助想象得到补偿和满足。题干描述是预见功能的体现，因此本题答案选A。
2.【单选】想象是对大脑已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程，其功能包括( )。
A.预见功能 B.补充功能 C.代替功能 D.协同功能
2.【答案】ABC。此题考查想象的功能。其包括：预见功能;补充功能;代替功能;调节功能。四个选项中D项不属于想象的功能，因此本题答案选ABC。
这是我在这篇文章中给大家梳理出来的知识点，如果考试当中遇到诸如此类的题，希望大家能够保持清醒的逻辑思维，快速准确地区分清楚。
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