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一、单项选择题
1.京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是( )。
A.黑、白、红 B.红、黑、白 C.红、蓝、白 D.红、白、黄
【答案】B。解析：红色一般：忠勇侠义，多为正面角色。黑色一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。白色一般：阴险奸诈;刚愎自用。
2.学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力，形象思维能力、表达和交流能力，体现了艺术课程的( )性质。
A.人文性 B.实践性 C.视觉性 D.愉悦性
【答案】C。解析：美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。
二、填空题
1.被誉为天下“三大行书”的作品分别是王羲之的___________，颜真卿的___________和苏轼的___________。
【答案】《兰亭序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食诗帖》
2.“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者増之，西画之可采者融之”是画家___________说的。
【答案】徐悲鸿
三、简答题
简述巴洛克绘画的总体特征。
【参考答案】
(1)它服务于教会上层和宫廷贵族，即有宗教特色，又有享乐主义色彩。
(2)文艺复兴的美术强调理性的和谐与宁静，而巴洛克艺术强调非理性的幻觉，极力打破和谐与平静，饱含激情和强烈的运动感。
(3)关注作品的空间感和立体感，讲究光线的运用，追求戏剧性效果。
(4)强调艺术形式的综合手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的结合，此外，也吸收了文学、戏剧、音乐等领域的一些因素和想象。
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