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一、活动设计
当代人们的生活日新月异，但发展中依旧存在着严重的生态环境问题，主要表现在水土流失，垃圾污染，大气污染，噪音污染等方面。我国生态环境的基本状况是：总体环境在恶化，局部环境在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字在一定程度逐渐扩大。面对如此现状，社会各界已经纷纷行动，致力于环保行动中。每一位学子都是祖国的希望，亦是环保的未来。假如你是张老师，请针对上述设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务：
1.自选学段
2.拟定活动方案的主题。
要求：主题鲜明，概括准确，字数不超过25字。
3.阐述活动方案设计的依据。
要求：合理清晰，表达简洁，字数不超过100字。
4.写出活动方案的目标、内容与过程。
要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，字数600字。
5.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?
要求：指标恰当，方法可行，字数不超过100字。
【参考答案】
一、主题：环保，永恒的主题
二、学段：初中二年级(1)班
三、活动依据：近年来，环境问题频发，环保教育迫在眉睫。根据中学生心理社会性的特点，在这一时期，可以引导学生多关注环保这一社会性话题。在现实生活中，生态环境急剧恶化，人们的治理能力远远赶不上破坏速度，学生缺乏环保意识和行动，故开展本次活动。
四、活动目标：
认知目标：引导学生认识到环保的含义，什么才是正确的环保行为;
行为目标：引导学生从日常小事做起，践行环保行为，进行垃圾分类;
情感目标：树立学生环保意识，体会到践行环保所带来的获得感和自豪感。
五、活动过程：
(一)活动导入：
主持人导入：“21世纪是可持续发展的时代，时代的发展，科学的进步，对环境的破坏也越来越严重，爱护环境、保护家园已逐步成为人们的行为观念。为了纪念6月5日世界环境日，我们特此召开本次班会《环保，永恒的主题》。”
(二)活动实施：
1.环境保护——《垃圾分类知多少》
视频播放9月1日陕西都市快报讯：《西安市生活垃圾分类管理办法》近日正式实施，有害、厨余、可回收、其它垃圾，以后需要分类处理。那么同学们知道以下事物分别属于什么垃圾?比如：电池药片血压计、衣服裤子保鲜盒……引导学生正确认识各种垃圾，认识到环保就在你我身边。
2.环境保护——《黄土情，黄河梦》
19年11月30日CCTV《开讲啦》栏目，邀请刘国彬教授，为我们开讲黄河故事，讲述黄河水土保护工作的重要性和时代价值。“通过观看视频，哪位同学知道在无数水保人的努力下，黄沙年均输沙量降低了多少呢?”学生回答：“从2000年退耕还林开始到17年数据显示，黄河的年均输沙量已由16亿吨降低到不足2亿吨。”通过本环节，激发学生的环保意识，对母亲河的保护之情。
3.环境保护——《环保，我能做什么》
组织学生围绕“环保，我能做什么”的主题，以五人为一组，讨论问题：1.在学校、家庭中，如何践行环保?2.如何把环保意识传递、影响到身边更多的人?在讨论的过程中，学会知道在日常生活中我们能够践行的环保行为，如：1.学校吃东西要分类后再扔，少用一次性制品，随手关灯;2.可以制作“分类引导图片”、“编唱垃圾分类RAP”影响身边人参与到环保行动中。
教师总结：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环保的钟声。同学们，让我们在心愿签上留名，为保护环境发出自己的“今日之声”!
六、预期效果和检验：
1.通过本次活动，同学们能够认识到环保的含义，生活中践行环保，树立环保“主人翁”的意识;
2.后期通过观察法，观察生活中学生能否节约资源，垃圾分类等;定期举办交流会，交流环保的经验;通过作文，了解学生近期的环保行动。
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