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3.6 利用概念间的关系进行教学
运用此策略的第一种方法是利用概念间的层级关系，概念系统最典型的等级表现是具有三 个层次：上位概念、基本概念、下位概念。相对应的概念学习也有三 种：下位学习、上位学习、并列结合学习。并列结合学习是物理概念学习中非常重要的方法之一。比如：在学习电场力做功与电势能变化关系时，由于它和重力做功 与重力势能变化有相似的构成，所以在教学中可将它作为新概念的一个范例，将它们类比进行教学，学生较容易接受。
另一方法是绘制概念图。将学生学习过的概念组成概念图，把新概念置于其中，概念与概念之间的关系得以明确显示，概念被赋予了更多的含义，有利于学生运用已知概念来学习新的概念。
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