提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)
1、在国际单位制中,时间的单位是秒/s,常用的还有小时/h、分/min、毫秒/ms等。
换算关系是:1 h=60min=3600s=3600000ms。
2、在国际单位制中,长度的单位是米/m。常用的还有千米/km、分米/dm、厘米/cm、毫米/mm、微米/μm、纳米/nm、光年/l.y等。
3、误差:测量值和真实值之间的差别,叫做误差。误差不等于错误,误差不可避免。
4、减小误差的方法:选用精密工具、采用合理测量方法、多次测量取平均值。
5、力/F是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。力/F的单位是牛顿/N.两个鸡蛋的重力约为1牛。即:G=1N。
6、力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态(改变速度或改变运动方向)。
7、力是物体运动状态发生改变的原因。(汽车起动时,由于受发动机牵引力作用,才由静止变为运动)。
8、力的三要素是:大小、方向、作用点。(力的示意图法:用带箭头线段把三要素表示出来)
9、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
10、弹簧测力计:弹簧挂钩所受拉力等于弹簧弹力;弹簧弹力F弹与弹簧形变量ΔX成正比。
11、重力/G:物体受到地球的吸引力叫重力。方向:竖直向下。作用点:重心(几何中心、悬挂法)大小与质量/m有关:G=mg.(g=9.8N/kg,粗略计算取10N/kg.)
12、增大物体稳定性的方法:增大底部支承面积、降低重心位置。
13、摩擦力/f:阻碍物体相对运动(动摩擦力f动)或相对运动趋势(静摩擦力f静)的力,叫摩擦力。
14、影响摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度/μ和压力/N。(滚动代替滑动、加润滑油可减小摩擦)。由:f动=μN,可知:压力(N)越大、接触面(μ)越粗糙,摩擦力(f动)越大。
15、运动是宇宙中的普遍现象,绝对静止的物体是不存在的。
16、机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。
17、参照物是假定不运动的物体。
18、机械运动可分为直线运动和曲线运动,直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。
培训课程:想快速通关,怎样让备考万无一失?欣瑞教育教师编制培训名师带你轻松备考,掌握考点!各省教师编制考试介绍入口,点击查看更多考试政策>>
学习交流平台:微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群:273373270 | 教师资格证考试交流群:99528015
教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程 点击咨询:
提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)