提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
特点：是相对静止的物体之间的摩擦；大小与其平衡力的大小相等。
方向：与物体相对运动趋势方向相反。
5、摩擦力的计算：通常与二力平衡知识相结合
当物体做匀速直线运动或静止时，摩擦力与其平衡的力大小相等，方向相反。
6、增大与减小摩擦的方法
增大摩擦的方法：增大压力：用力捏闸刹车
增大接触面的粗糙程度；车把手上花纹
变滚动摩擦为滑动摩擦：刹车时轮胎与地面之间的摩擦由滚动变为滑动
减小摩擦的方法：减小压力：上双杠时手不能握的太紧。
减小接触面的粗糙程度：抹润滑油
变滑动摩擦为滚动摩擦：溜冰鞋上装有小轮子。
彼此分离；磁悬浮列车
培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师编制培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省教师编制考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015
教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
