提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

【教学目标】

1.知识与技能

(1)理解杠杆平衡的条件。

(2)能利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题。

2.过程与方法

通过试验探究杠杆的平衡条件，参与科学探究活动，体验科学探究的全过程。培养观察力、创造力、想象力;实验操作能力和数据处理能力。初步领会从具体到抽象的方法。

3.情感态度与价值观

体验科学探究的乐趣，激起学生学习物理的兴趣，培养认真、细致和实事求是的科学态度。

培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师编制培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省教师编制考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015   教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程  点击咨询：

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）