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在教育的各种功能中，以教育功能作用的对象划分来的个体功能和社会功能是考频较高的两个功能。今天就看一下这一部分的考点。
1.个体功能
教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用，也称为教育的本体功能、基本功能或固有功能。顾名思义，指的是教育对人产生的影响，这种影响又可以被具体划分为两大个方面，分别是：个体个性化功能和个体社会化功能。教育的个体个性化功能表现在了以下具体的三个方面：第一，教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;第二，教育促进个性差异的充分发展，形成人的独特性;第三，教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。教育的个体社会化功能主要表现在以下方面：第一，教育促进个体思想意识的社会化;第二，教育促进个体行为的社会化;第三，教育促进角色和职业的社会化。比如说中国有句古话叫：玉不琢，不成器;人不学，不知义。这个其实就是在反应教育对于个人所产生的重要作用。
2.社会功能
教育的社会功能指的是教育对社会发展所产生的作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等，此处还有一个口诀“文科人正经”，其中政治功能是最直接的功能，经济功能是最基础的功能，文化功能是最深远的功能。教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能、附属功能或工具功能。
教育的社会功能主要是推动社会变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是指教育通过提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，比如我们各个国家和地区有时会进行改革，这体现的就是社会结构的变迁;教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长、展现其智慧才能，实现其人生抱负。有的人会通过实践经验不断的调整自己的工作岗位，有的人因为表现优异而被升职加薪，这个体现的就是人口的流动。
1.社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之同的转换和调动。这种教育的功能是( )。
A.社会流动功能 B.文化传递功能 C.社会改造功能 D.人口控制功能
1.【答案】A。解析：本题考查的是教育的社会功能。教育的社会功能主要是推动社会变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是指教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展。教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长、展现其智慧才能，实现其人生抱负。题干中描述能够在不同层次水平之间转换和调动属于社会流动功能。
B项是教育的文化功能;
C项社会改造功能是社会改造主义的观点;
D项属于教育的人口功能，不符合题意。
故答案为A。
2.教育的社会功能又叫( )。
A.促进功能 B.工具功能 C.发展功能 D.德育功能
2.【答案】B。解析：本题考查的是教育的社会功能。教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用，也称为教育的本体功能、基本功能或固有功能。教育的社会功能指的是教育对社会的作用。教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能或工具功能。故ACD三项为混淆性选项。故正确答案为B。
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