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教育法律法规在教师考试的教育综合知识中占据一定的比重。而教师的权利与义务，这一部分的知识点在教育法律法规部分占有一定的比重，是考生在复习法学部分知识的时候，要求能够理解和识记的知识点。
在识记的时候，并不要求大家去记忆大段的文字，而是要通过一定的关键词完成对应关系的识记。具体来说，教师的权利包括以下几个：
(一)教育教学权
教师的此项权利是教师最基本的权利，可以对应学生最基本的权利是受教育权来进行识记。教育教学权指的是：教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权干涉。所以凡是跟老师按照要求完成自己的授课任务和教学任务，这种对应的就是教师的教育教学权。
(二)学术研究权
学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利。学术研究权指的是：教师拥有“从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。因此，在这项权利中，需要考生掌握的关键词是“学术交流”。凡是题干当中出现这个词语，首先应当想到的就是教师的学术研究权。
(三)指导评价权
指导评价权是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利。指导评价权是指：教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。这个权利理解起来并不困难，只是需要注意它的其他几种表述形式：管理学生权和评价学生权，三者是一回事。教师的这项权利主要就是说，教师作为教育工作者，享有对学生进行学业成绩和品行的评价打分的权利，这个是法律赋予教师的权利之一。
(四)报酬待遇权
报酬待遇权是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。《报酬待遇权指的是：教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这项权利是教师职业的物质保障。需要注意的是：此处所指的教师，不仅仅包括公办院校在编教师，同时也包括私立学校的在职教师。
(五)参与管理权
参与管理权是公民民主权利在教师特定职业下的具体化。参与管理权又称民主管理权，指的是：教师拥有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。这里需要注意的是：在题干中如果出现了“教职工代表大会”，首先应当想到的就是教师的参与管理权。
(六)进修培训权
进修培训权是教师职业权利中最具代表性的一项。进修培训权是指：教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。
以上就是教师所享有的六项基本权利，需要考生在理解的基础上把关键词对应起来。
接下来关于教师的义务，主要对考生的要求是能够识记。具体来说，教师的基本义务包括：遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平。
接下来，通过一道试题帮助大家体会具体的考查形式：
【安徽2015年小学试题】依照《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是( )。
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C.参加进修或者其他方式的培训
D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平
【试题解析】这道题目考察的是教师的权利和义务的区分，题目当中的ABC选项都属于教师的权利的组成部分，而D选项的表述属于教师义务当中的“提高业务水平”。因此，这道题选D。
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