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11.学生上课认真听讲，但是课后从不复习巩固，也得不到任何反馈，知识点就被自动遗忘了，这种现象体现的遗忘理论是( )。
A.同化说 B.干扰抑制说
C.记忆痕迹衰退说 D.动机说
12.3岁前儿童主要是( )。
A.直观动作思维 B.抽象思维
C.逻辑思维 D.直觉思维
13.思维的过程不包括( )。
A.分析与综合 B.判断与推理
C.比较与分类 D.抽象与概括
【答案解析】
11.【答案】C
【解析】本题考查记忆痕迹衰退说。消退说被认为是一种对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。题干所对应的理论是记忆痕迹衰退说，故本题选C。
12.【答案】A
【解析】本题考查直观动作思维。直观动作思维，这是一种依赖实际动作为支柱的思维。其特点是以实际操作解决直观的、具体的问题。3岁前，儿童的思维常常是伴随着动作进行的，他们不能在动作之外默默思考。故本题选A。
13.【答案】B
【解析】本题考查思维的过程。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程，其它过程都是由此派生出来的。判断与推理是思维的基本形式，不属于思维的过程。故本题选B。
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