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考点三十：现代教材观
将教材视为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活 动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教材，鼓励教师充实并超越教材。教师应将教材视为教学活动的“跳板”，使之成为学生学习和创新的有利凭借。
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- 2002建校
2002建校首年，即有近1000名学员。
- 2006
2006建校4年，欣瑞培养了近万名教师人才。
- 2010
2010建校8年，欣瑞全国布点，学员数突飞猛进。
- 2025
2025建校23年来，欣瑞培养了近100万名教师人才。
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事业单位D类联考综应常考考点三十：现代教材观
2025-02-21 08:07:56.0|
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