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一、请问你是如何突破本节课的重点?
【参考答案】
本节课我设置的重点是细胞周期的概念以及特点。首先，观看细胞分裂的动画，初步了解细胞行为有什么特点;而后学生通过阅读教材，让学生知道细胞周期的概念;最后由教师带领学生探讨细胞周期中各个时期细胞的特点，从而突破重点。
二、你是如何达成本节课的教学目标?
【参考答案】
根据我对本节课教材和学情的分析，我确定教学目标为：
1.能用结构与功能相适应的观点，阐述细胞周期的概念。
2.通过归纳与概括，得出细胞周期特点。
3.基于细胞周期的事实，提升观察、总结能力。
4.提升时间观念，领悟生命的高效有序性。
首先观看细胞细胞分裂的动画，引导学生掌握细胞周期的概念。然后，通过教师展示图片和动画，让学生知道细胞周期中各个时期的特点，让学生对细胞生命历程有更深入的理解。
三、植物有丝分裂间期的特点是什么?
【参考答案】
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。间期又可分为三个时期：G1期、S期、G2期。
G1期：
①主要进行RNA和合成DNA所需蛋白质的生物合成，核糖体的增生，为细胞进入S期准备必要的物质基础。
②G1期是细胞生长的主要阶段，在周期时间中所占的比例最大。
③G1期是决定细胞增殖状态的关键阶段。G1期细胞能对多种环境信号进行综合、协调并作出反应，以确定细胞是否进入S期。
S期：细胞内主要进行DNA的复制、组蛋白和非组蛋白等染色体蛋白的合成。
G2期：主要任务是为M期的细胞结构变化做准备
①合成蛋白质，主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
②染色质进行凝聚或螺旋化。
四、所有的细胞都具有细胞周期吗?更多真题及资料请加小编微信66746005领取
【参考答案】
只有“连续分裂的细胞”才具有细胞周期，例如皮肤的生发层细胞、根的分生区细胞等。而高度分化、失去分裂增殖能力的细胞，例如神经细胞、哺乳动物成熟的红细胞等不具有细胞周期。
五、你在试讲中设置了很多问答的教学环节，为什么这样设置?
【参考答案】
问答环节是教学中老师和学生互动的一种很好的方式，学生可以参与到授课中来，老师也可以引导学生对教学中难点进行剖析，让学生在一问一答中明确教学重点和难点。除此之外，问答还可以及时地让老师了解学生对于课程内容的掌握情况，便于老师进行接下来的教学活动。
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