提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

一、请列举战国时期各国都发起了哪些变法?

【参考答案】

魏国李悝变法、楚国吴起变法、赵国赵武灵王“胡服骑射”改革、韩国申不害改革、齐国邹忌改革、燕国乐毅改革、秦国商鞅变法。

二、请简要介绍赵武灵王的生平。

【参考答案】

赵武灵王名雍，嬴姓赵氏。赵国第六位国君，战国时期政治家、军事家，改革家，赵武灵王在位的时候，军事上推行“胡服骑射”军制政策，使得赵国军力日益强盛，后来吞并了中山国，大败林胡、楼烦二族，开辟云中、雁门、代郡三郡，还修筑了“赵长城”。此后，赵武灵王在他盛年之时，为了专注军国大事，把王位传给儿子赵何(赵惠文王)，自称“主父”。赵惠文王四年，赵武灵王想收回权力，但被赵惠文王及大臣阻止，被软禁在沙丘宫，因无水无食，饥渴而死。死后大臣追谥“武灵”，后人尊称赵武灵王，

三、请说一说你了解的赵国的历史。

【参考答案】

赵国是战国时期的诸侯国，战国七雄之一。赵国始祖造父，为商朝名臣飞廉(蜚廉)次子季胜之后，因征伐徐国有功，受封于赵城，由此为赵氏。赵氏历经二十余代，传至赵简子赵鞅、赵襄子赵毋恤。赵鞅打破了晋国六卿的格局，赵毋恤力战智、韩、魏三家的围攻，确立了赵国版图。

公元前403年，韩、赵、魏正式三家分晋，周威烈王始命赵烈侯赵籍为侯。国都曾先后在晋阳(今太原)、中牟(今鹤壁)、邯郸(今邯郸)。至赵武灵王时，赵国称王，推行胡服骑射，沿阴山修筑赵长城，前296年灭中山国。疆土囊括了河北省的大部分、山西省的大部分、内蒙古的阴山以南的部分。成为东方六国最强大的国家，与秦国展开了数十年的争霸。

公元前228年，赵国都城邯郸被秦军攻破。赵国大夫们北逃到代，共同拥立代王嘉继续抵抗秦军。前222年，秦军攻灭代王嘉，赵国灭亡。

四、多媒体课件在制作时需要遵循哪些原则?

【参考答案】

1.教学性原则。计算机辅助教学的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，更要有利于学生的学。

2.控制性原则。控制性原则是指课件的操作要简便、灵活、可靠。

3.简约性原则。简约性原则是指投影的画面应符合学生的视觉心理，画面的布局要突出重点，以保证全班学生都能充分感知对象。另外，课件的信息量要适度，防止由“人灌”沦为“电灌”。

4.艺术性原则。艺术性原则就是课件要给人以优美的感受。内容和外在美的形式的统一，美的形式能更好地表现内容，促进学生参与学习，提升学习效果。

5.科学性原则。科学性原则就是要做到系统严谨、实用通俗，可以采用科学的方法来表达丰富的教学内容。

五、什么是唯物史观?

【参考答案】更多真题及资料请加小编微信66746005领取

唯物史观对历史科学是一个具有划时代意义的伟大发现，实现了整个社会历史观的变革。

唯物史观是“关于现实的人及其发展的科学”。“现实的人”既是唯物史观的出发点和立论的前提，也是其归宿。唯物史观承认历史的主体是人，历史是追求着自己的目的的人的活动。唯物史观认为：只有从那些使人们成为现在这种样子的周围物质生活条件去考察人及其活动，才能站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。

唯物史观的基本观点可以概括为：第一，物质生活资料的生产活动是人类社会赖以生产的前提。第二，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑构成统一的社会有机系统。第三，社会基本矛盾是社会生产发展的内在动力。第四，人民群众是历史的创造者。第五，社会发展是一个自然历史过程。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）