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参考答案

1.【答案】D。

2.【答案】A

3.【答案】C。解析:这样做让家长比较容易接受一些。

4.【答案】D。解析:幼儿的性格、认知能力,尤其是行为特征往往是师幼关系形成的前因,而幼儿家长的态度不应影响教师与幼儿之间的关系。

5.【答案】D。

6.【答案】A。

7.【答案】C。解析:每一位教师都应该做的,说明是教师的义务,而C项以实现个人利益为目标,不是义务更谈不上教师的义务,故选择C。

8.【答案】C。解析:翻报纸、看手表说明对谈话内容不感兴趣,在走神,所以不能说明是在倾听。

9.【答案】B。解析:调节功能是教师职业道德的最基本最主要的功能。

10.【答案】A。

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