提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
2016下半年教师资格证笔试备考考试还有几个月不到的时间了，但是很多考生越来越紧张，不知道自己复习的怎么样了，为此小编整理了一些笔试备考模拟方面的精选试题给大家作为参考。大家可以在线测试试试，欣瑞教育更为大家准备了海量试题，直接下载手机app即可在线做题，更可以在线和全国的筒子们进行在线PK，希望对各位考生有所帮助。小编祝各位考生顺利通关笔试！
1.联系的普遍性原理。(1)原理内容：世界上的一切事物都与其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中，每一事物内部的各个部分、要素之间 是相互联系的。世界是一个普遍的有机整体。(2)方法论：要求我们用联系的眼光看问题。(3)反对：形而上学的孤立的、片面的观点。
2.联系的客观性原理。(1)原理内容：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(2)方法论：要求我们要从事物固有的联系中把握事 物，切忌主观随意性；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3.整体和部分的辩证关系原理。(1)原理内容：①区别：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能，整体的功能状态及其变化会影响到部 分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。②联系：两者相互联系，密不可分。整体是由部分构成，整体的功能状态及其变化 会影响到部分；部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2)方法论：①要求我们应当树立全局观念， 立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的 发展推动整体的发展。
4.发展的普遍性原理。(1)原理内容：世界上的一切事物都处于永不停息的变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)方法论：要求我们用发展的眼光看问题。
5.事物发展的总趋势原理。(1)原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。(2)方法 论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接 受挫折和考验。
6.量变和质变的辩证关系原理。(1)原理内容：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量 变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进。(2)方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条 件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)反对：急于求成和优柔寡断。
7.矛盾的普遍性原理。(1)原理内容：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。(2)方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
8.矛盾的特殊性原理。(1)原理内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不 同阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(2)方法论：具体问题具体分析。(3)反对：“一刀切”。
9.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。(1)原理内容：①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性中，并且通过特殊性表现出来， 没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性。②二者在一定的条件(场合)下相互转化。(2)方法论：要求我们要不断实现矛盾的普遍性和特殊 性、共性和个性的具体的历史的统一；坚持马克思主义普遍原理和中国实际相结合。
10.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理。(1)原理内容：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地 位、对事物的发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定的条件下相互转化。(2)方法论：要着重把握主要矛盾， 抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。(3)反对：不分主次，“眉毛胡子一把抓”和“单打一”。
11.辩证的否定观原理。(1)原理内容：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。(2)方法论：要求我们必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
