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对于高中思想政治课程而言，需要在导入中更多地运用社会热点、时事政治的资料引入，运用案例的方法和相关图片资料、视频资料作为引入的内容，加以教 师适当的语言引导，就可以达到较好的导入效果。这样，不仅让授课更具有生动性和现实性，同时也让学生能从授课中掌握所授新课所具有的现实背景和现状。

例如，高中必修二《中国共产党—历史和人民的选择》这一次课程，导入可以运用案例的形式，选取现代中国取得重要成就的案例、近代中国遭受屈辱的案例 进行对比，分析中国共产党的成立给中国历史带来的深刻影响。具体的案例大家可以自行选择，但是需要注意在进行案例导入中的清晰解读和时间掌控。

欣瑞资深讲师认为，政治学科以其学科特色要求教师在讲课中更多地展现对于宏观和微观的把握能力，大到国家大政方针、小到生活细微之处都要有所了解。深厚政治功底和政治分析能力，从简短的导入，考官就能见微知著。

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