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2.由高高在上者转向“平等中的首席”
在传统美术教学中，教师常常以者的身份自居，要求学生绝对服从。其实，师生应该是一种亲情关系，是一种交往关系，是一种共同创造意义的关系。美术教 师要体味学生的需要、情感和发展意向，体会到学生作为发展中主体的自由创造和选择。只有美术教师把学生看成是平等的“人”，才能摆正自己与学生的关系，才 能真正承担起“师之为师”所应负有的责任—努力实现素质教育提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
2002建校首年，即有近1000名学员。
2006建校4年，欣瑞培养了近万名教师人才。
2010建校8年，欣瑞全国布点，学员数突飞猛进。
2024建校22年来，欣瑞培养了近100万名教师人才。
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摘要：中学教师资格证考试内容除了包含《综合素质》、《教育知识与能力》公共考试科目以外，报考美术教师还需要考《美术学科知识与教学能力》，本篇文章是《美术学科知识与教学能力》相关考试内容。
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2.由高高在上者转向“平等中的首席”
在传统美术教学中，教师常常以者的身份自居，要求学生绝对服从。其实，师生应该是一种亲情关系，是一种交往关系，是一种共同创造意义的关系。美术教 师要体味学生的需要、情感和发展意向，体会到学生作为发展中主体的自由创造和选择。只有美术教师把学生看成是平等的“人”，才能摆正自己与学生的关系，才 能真正承担起“师之为师”所应负有的责任—努力实现素质教育提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
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