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1、教学媒体：实质上就是为实现教育教学目标，在教学过程中与教师的教育学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响信息交流的工具。
2、多媒体技术在教学应用中的优点：
一，有利于提高教学质量和教学效果。
二，可以扩大教学规模和改善教学环境。
三，有利于推动教学改革。多媒体教学手段的运用，有助于人们逐渐改变传统的教学理念，实现教学思想的转变。
3、现代教学媒体的特点：信息容量大、多媒体化、智能化、虚拟化和网络化等特点。
意义：引起教学方式和方法的变革、增强教学功能，改造和丰富教学目标体系、凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题。
4、教学多媒体发展的几个阶段：第一阶段为多种媒体组合，第二阶段是程序教学，第三阶段是多种媒体系统，第四阶段是计算机辅助教学和管理教学，第五阶段是多媒体计算机辅助教学和管理教学。
5、美术教学课件的开发制作过程：课件设计、课件脚本编写、把文字校本开发为课件、课件的修改和完善。
6、多媒体在美术课堂教学应用中的方法：主要有学校课堂教学应用和远距离教学应用两种方法。
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