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一、考纲综述
教师资格《美术学科知识与教学能力》考试大纲相对比较固定，美术专业知识考试内容及范围并无变化，且初中、高中内容基本一致。大纲规定考试分四个模块：学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。而通过比较真题数据来看，学科知识的考点又包含中外美术史、艺术概论、综合基础知识、新课标。因此，总结真题知识点分类，涵盖7大方向：中外美术史、综合基础知识、艺术概论、新课标，教学设计、教学实施、教学评价。
二、初中、高中考纲及考试比较
(一)考纲比较
纵观初中、高中考试大纲，各章节内容基本一致。具体差别在于学科知识，外国美术史这一部分，高中相比初中增加了巴洛克和罗可可艺术的知识点，要求高中考生掌握知识点更加细致和全面。
(二)难度比较
初中考题较为简单直接，多为作品与画家的对应关系，画家与画派的对应关系这类知识点的记忆的考察。教学论部分高中在此基础上提高了难度，既有对知识点记忆性的考察，也有对知识点更深层次的细化，多偏重理解。
三、各模块重难点解读
(一)学科知识
考查形式：单选;简答
考查重点：中外美术史、新课标
考试以中美史居多并且目前没有出现过作品分析考题，难度为中等偏难，有一些对中、外美史细节内容的考查，有3道左右的识图题，知识点识记数量非常多。
考查难点：大纲规定学科知识在考试中仅占33%的比例，实际考试中这一部分还要更少，大部分考题集中在教学论知识方面，这对于非师范生或缺乏教育实习经验的考生来说是难点。记忆的准确性。(需要在理解的基础上记忆，包含课程性质、理念、课标等一列内容，积累数量较大，需考生做出一定的梳理，提炼积累要点)。
(二)教学实施
考查形式：选择、简答、案例分析，与新课标有重合
考查难点：对案例分析的考察，考生相对比较陌生，缺乏清晰的答题思路，案例分析题需要在理解新课标基础上进行作答，可总结一套作答思路以及理论依据，以保证准确率。
(三)教学设计
考查形式：选择、教学设计，所占分值最大
考查难点：教学目标及教学重难点的设定、教学设计各环节的完整性。
(四)教学评价
考查形式：选择、简答、案例分析，与新课标有重合
考查难点：对案例分析的考察，考生相对比较陌生，缺乏清晰的答题思路，案例分析题需要在理解新课标基础上进行作答，可总结一套作答思路以及理论依据，以保证准确率。
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