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1.仔细审题，分清问数。有时候两问的题，没有明确标明，但由于考生疏忽大意，导致没看清题目，最终失分，着实可惜。如26题为两问，一是历史条件，一是政治影响。都答到才能拿分。
2.字迹清晰、分条作答。主观题卷面不占分，但考官因为阅卷量大，如果字迹不清晰， 容易看花眼，而导致漏给分，就很冤枉了。因此，建议大家笔划尽量清晰，尽量使用0.5mm的黑色签字笔答题。并且写在一起也不容易让考官找得分点，分条作 答容易使答案清晰明了，也会帮自己建立框架感，更多回忆知识点。
3.语言简明、注意用语。如果前两条很多老师都会提到，那么这一条是少有人提到而且 需要考生完全记在心里的。大段啰嗦的和答案无关的话语容易让考官没有耐心，找不到重点。并且考官是踩点给分，如26题的历史条件中，叙述一大段的英国资产 阶级革命背景，不如 “光荣革命”一词能够直击要害。欣瑞讲师张峥提醒同学们，答题的时候，多用专业术语！
4.有理有据，逻辑严谨。很多人简答题写几个词就算答完了，而忘了这里证据也很重 要，对这些词语也可以进行举例论证。逻辑严谨这条就更需要注意了，写作文的时候要求我们总分总，而答题的时候更要求我们要格式严谨了。先概括事件(原 因)，再来答具体内容能使我们的话语更完整，更符合一个教师应有的语言功底。
题型三：材料分析题
由于基础知识的材料分析题是大家常见的，欣瑞讲师张峥给出教学论的案例分析题给大家参考。
【真题展示】(2012年下半年)31.下列是两位教师在《新中国的政治建设》课中的教学活动片段：
教师甲：针对学生理解本课内容的困难，布置了课后活动，采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受。(课后当听课老师问教师甲，学生身边是否有这样的资源时，回答不太清晰。)
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