提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
历史学科知识与教学能力备考需要一定的历史功底，对于已经丢掉书本多年的考生，我们推荐历史教师资格证网校高清课程(点击购买，随报随学，不限时间次数。免费试听)，关于教师资格证考试相关最新资讯资讯或备考点击进入备考专题。
先秦时期，指公元前221年秦统一全国的历史，是中国古代的奠基时期。
在近几年的教师资格考试真题中，我们发现有关先秦时期的考察，多数集中于对宗法制和 分封制的理解问题上。然而宗法制和分封制的相关知识点一直是历史学科考生的一个难点，这部分内容看似简单，实则内部玄机很多。今天我们就从教师资格考试真 题入手，全面分析先秦时期宗法制和分封制。
【真题展示】
2012年下半年教师资格考试：
1.西周实行宗法制的根本目的是()。
A.建立诸侯藩国B.推行礼教制度
C.保证法律执行D.巩固统治秩序
2013年上半年教师资格考试：
2.“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关的制度是()
A.分封制B.宗法制
C.禅让制D.王位世袭
一、分封制
1.分封对象：王族、功臣和古代帝王后代(先代贵族)
2.目的：巩固周王室的统治，扩展统治范围
3.内容：
(1)受封诸侯有拱卫王室、随从作战、镇守疆土、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。
(2)受风诸侯有再行分封、设置官员、建立武装、征派赋役等权利。
4.分封的重要诸侯国：齐、鲁、燕、卫、宋、晋
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
