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一、教学目标

【知识与技能】

掌握运用编辑工具Movie Maker进行MTV配乐的编辑，并为今后进一步学习多媒体技术打下基础。

【过程与方法】

(1)通过上机操作，掌握Movie Maker工具的使用方法;

(2)通过作品欣赏交流，掌握表达个人观点以及与别人交流思想的技巧。

【情感态度与价值观】

正确与合理运用信息技术工具，形成积极主动学习和利用多媒体技术，参与多媒体作品创作的态度。

二、 教学重难点

【重点】

运用编辑工具Movie Maker进行MTV配乐的编辑的技巧。

【难点】

学生能对声音进行恰当的处理，有效地表达主题。

三、 教学过程

(一).情境导入:

播放《花千骨》MTV引出问题：制作这样的作品有可能用到的技术有哪些?导入课题：《编辑MTV3》。

(二).新课授知:

1.确定主题，准备材料

教师：班级资料库里准备有一些不同类型的配乐，不同类型的视频，大家可以各取所需，也可以去网上搜索。

2.分析制作过程

学生讨论汇报：切换到时间线界面——音频的长度——调整音量——声音淡入淡出的效果

3.MTV配乐的编辑

学生操作：切换到时间线界面‚音频的长度调整到视频的长度ƒ调整音量④声音淡入淡出的效果。

欣赏个别小组的作品。边欣赏边点评，找出缺陷，如：文件开头空白太长、顺序颠倒、杂音太大、音量太低等。

学生操作：通过小组讨论，对自己的录音文件进行一些修饰，有问题记录。

4.保存作品

(三)小结与作业

(1)小结：同学们有什么收获?

(2)作业：为自己喜欢的MTV配乐。

四、板书设计

五、 教学反思

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