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一、教学目标

【知识与技能】

理解集合的含义，会用适当的方法表示集合。

【过程与方法】

经历由实例认识集合的过程，提升抽象概括能力。

【情感、态度与价值观】

选择不同的集合语言描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用，体会数学的价值。

二、教学重难点

【重点】集合的含义与表示方法。

【难点】集合的不同表示法的特点。更多真题及资料请加小编微信66746005领取

三、教学过程

(一)导入新课

请学生对班级里的同学进行分类，预设学生根据不同分类标准分成不同的类别，由此引出数学中的分类——集合。

(二)讲解新知


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