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第一题：

你是如何吸引学生的学习兴趣，体现学生是主体的?

【参考答案】

在上课开始之初我通过播放歌曲吸引学生的注意力，能给快速地让学生回到授课内容当中，使课下与课上成为一个良好的过渡。在教授新课中，我循序渐进，一步一步地引导学生，问题由简到难，学生可以很好地吸收本节课学习的内容而且留的开放式作业可以让学生有更大地发挥空间。

第二题：

请你介绍下意大利民歌。

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意大利的音乐有着悠久的传统，也是美声唱法的发源地。意大利民歌美丽动人，丰富多彩，按地区可分为南部、北部、中部和撒丁地区。南部的民歌特点是曲调清晰，采用小调式，节奏自由，曲调高亢。北部曲调以三和弦的和弦音为主，调式为大调和小调，曲调华丽而富于装饰性，常常有加复调的合唱，节奏型严格，多为分节歌形式。中部地区的民歌曲调华丽，富于装饰，节奏有严格的和自由的两种，撒丁地区的民歌有复杂得多声部结构的四重唱，歌唱以领唱开始，其他声部只唱衬词，歌手嗓音深沉，曲调华丽，多装饰音，近似西班牙和阿拉伯风格。

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