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初中数学《有理数的除法》
一、考题回顾
注：图片节选自人民教育出版社初中数学七年级上册第34页
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
简单回顾有理数的乘法法则。
按照四则运算的顺序，引出本节课学习有理数的除法。
(二)讲解新知
（四）小结作业
小结：带领学生简要回顾本节课内容。
作业：完成书上练习题；总结有理数的四则运算法则。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1．请简述有理数的四则运算法则。
【参考答案】
有理数加法法则分三条陈述：
①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
②绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
③一个数同0相加，仍得这个数。
有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。实际是将减法转化为加法进行计算。
有理数乘法法则：
①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。
②几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数为奇数时，积为负，当负因数的个数为偶数时，积为正。
③几个数相乘，有一个因数为0，积就为0。
与减法法则类似，有理数除法法则是除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。还可以详细描述为：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。
2．说一说本节课探究有理数除法法则的思路。
【参考答案】
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