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(三)巩固提高

1.教师提出作业要求：运用不同的色彩，通过组合，分别表达欢快和沉静，表现方式不限。

学生根据要求进行创作，教师巡视指导，提示学生注意事项。

2.创作完成后，学生上台展示自己的作品，谈谈自己的创作思路。同学之间自评、互评，提出建议与意见，教师小结。

(四)课后拓展

运用所学到的知识和创作中的体会，换一个角度或换一种表现方式去表现相同的内容，加深对本课所学主要内容的认识与理解。

【板书设计】

【课后反思】

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