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在全国教师资格和教师招聘的面试考试中，一些同学因为没有幼儿教师的相关工作经验，或工作经验不足，专业性不强，在面对一些求职动机类的结构化题目时不知所措，例如这道题目：
如果你很喜欢当幼儿老师，但是家里的人不同意，请问你会怎么办？
这就是一个非常典型的职业认知类的题目。题目中通过一些外界的干扰刺激你来考验你，从而考量你求职动机，那么再根据你对父母的解释中，考查你对幼儿园工作内容的了解。
这是一道幼儿老师在实际生活中很有可能遇到事情，很多同学遇到这道题目的时候，基本上能够把握正确的观点——“和家人沟通;说服家人”，但通常会三言两语草草了之，使自己的得分不高。因此，作为一位学前教育老师，应该应该采取巧妙的方式和家人沟通，把整个过程表述给考官，以博得考官的信任。
可以按照以下方式进行回答：
如果我喜欢当幼儿教师，而家里的人不同意，说明他们一方面对幼儿教师这个职业缺乏正确的理解，另一方面说明他们觉得我胜任不了这个工作。我会动之以情，晓之以理，让他们对幼儿教师这个职业获得正确的认知，用我过硬的职业技能去除他们的担忧。
首先，耐心沟通，表达热爱，消除偏见。我会告诉他们幼儿教师是光荣的职业，是文明的工作者，它不仅仅是看护孩子那么简单，也不是成天带着孩子玩儿，每一次活动的开展都需要反复缜密的设计和思考，这需要有专业的能力和知识素养，而我在大学所学的专业十分适合做幼儿教师。而且我喜欢小孩子，我热爱这个行业，我对幼儿的心理和特点了解颇深。幼儿教师日日与幼儿打交道，就相当于我每天都能够生活在一群活泼可爱的孩子中，会越来越年轻，越来越美丽，这对我来说是一件十分幸福的事情。
其次，展示技能，消除疑虑。我会告诉我的家人，通过四年的专业学习，我掌握了丰富的学前心理学和教育学等理论知识，我应学以致用。而且通过上个阶段的实习经历，我也学到了很多幼儿教学的实际技能和方法，实习单位也对我赞赏有加，因此我对这个工作非常有信心，肯定能做好，请他们不要担心。
最后，介绍职业优势和美好愿景。国家已经颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件，这样的政策对教育工作者的收入有了保障。教师每年有2个长的假期，除培训之外，还可以陪陪家人。因此，做幼儿园老师未来一定是朝阳的，幸福的。
我相信通过沟通，家人会支持我选择我热爱的职业。而我之后也会加强学习，不断提升自己的职业技能。对于幼儿教学的知识我还需要在实践中不断完善，在学中实践，在实践中学，只有这样才能拥有过硬的职业职能，彻底打消家人的疑虑，提升自己的事业高度。
回答完毕!谢谢!
从上题可以看出，目前幼儿教师考试的结构化题目更新颖，不再是简单地问：“你为什想当一名幼儿园老师?”、“请说一说你作为一名幼儿老师的优点。”等问题，而是通过实际生活中大多数应试人员会遇到的，从侧面去询问，从而判断该考生的职业认知和求职动机。因此，我们应秉持一切为了孩子，说出幼儿园老师在实际工作面临的困难和幸福，说出如何克服困难和享受幸福，说出自己的特点与幼儿园老师极其吻合，并为学前教育事业不懈努力和奋斗，相信考生的回答不仅有思路、有条理，更能博得考官的信任，从而顺利通过考试。
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