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(颜色搭配可自由些，依据自己的喜好决定。允许学生局部模仿尝试练习。)

(二)课堂练习

用一组自己喜欢的搭配方式来组织完成一件衣服。

(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)

活动四：交流评议，拓展提高

(一)学生展示交流

1.举办一个服装展示大赛，选出最佳创意奖、最佳色彩奖。

2.教师总结评议。

(二)提问回答，学生自愿说说今天所学的知识以及收获。

作业：课后去发现一下其他可以做衣服的材料。

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