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一、结合当时的时代背景思考，为什么要进行经济体制改革?
【参考答案】
计划经济体制在社会主义经济建设中发挥了巨大作用，迅速改变了中国长期落后的面貌。但是，经过多年的实践，它的弊端也逐渐显露。
这种体制下，国家对企业统得过多过死，企业没有经营自主权，从原料采购到产品生产、销售都要按照国家统一计划进行，不能适应复杂多变的社会需要。国民经济按行政系统、行政区划管理，造成条块分割严重，割断了经济活动的内在联系。企业和职工的“大锅饭”思想严重，积极性和创造性不能充分发挥，制约了我国社会主义经济建设的发展。
正因为这些弊端，所以必须进行经济体制改革。
二、说一说农村实行家庭联产承包责任制的作用?
【参考答案】
农村实行家庭联产承包责任制后，农业生产得到了大发展，农民收入有很大提高，农民生活得到改善。
三、新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整?
【参考答案】
1950年，实行土地改革;1953年，实行农业生产合作社;1958年，建立人民公社;1978年，实行家庭联产承包责任制。
四、说一说本节课的三维教学目标是什么?
【参考答案】
知识与能力目标：了解家庭联产承包责任制的背景;理解家庭联产承包责任制的实施;认识家庭联产承包责任制的意义。
过程与方法目标：通过小组讨论，理解家庭联产承包责任制的意义，提高团队协作和探究的能力。
情感态度与价值观目标：通过本课的学习，认识到改革对生产力的促进作用，树立为社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
五、什么是历史情境教学法?
【参考答案】
历史情境教学法是教师根据教学目标及教学内容的需要，借助一定的教学手段的组合，模拟创设历史情境，使学生得到历史体验并进行积极思维，激发学生的求知欲和情感，从而培养各种学习能力和技能，促进学生智能的发展。
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