提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

一、说一说社会主义国家为什么实行科学的宏观调控?

【参考答案】

(1)市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。

(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

(3)社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。

二、请说一说本节课的教学目标?

【参考答案】

【知识目标】

1.知道宏观调控的含义、目标。

2.了解宏观调控的手段及其相互关系。

【能力目标】

通过分析经济现象，逐步具备透过现象看本质，准确把握事物的共性和根本特性的辩证思维能力。

【情感、态度与价值观目标】

通过学习宏观调控的相关知识，感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，认同国家宏观调控的重大举措，坚定社会主义信念。

三、请说一说本节课的教学重点?教师如何突出该教学重点?

【参考答案】

宏观调控的主要手段及其相互关系是本节课的教学重点。

在教学中，我主要结合我国近两年成功进行宏观调控的实例，帮助学生理解宏观调控的手段(尤其是经济手段)。我特别注意引导学生了解如何运用财政政策和货币政策实现宏观调控目标，我带领学生一起回顾有关货币与财政的相关知识，从而突破重点。

关注微信公众号xreduv了解最新考试资讯，加QQ群245394720定期发免费辅导资料。教师编制考试内容广泛，考生往往无从下手，抓不住重点。推荐报名教师编制考试笔试直播课程(点击购买，随报随学，不限时间次数。免费试听)进行系统学习。关于教师编制考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）