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一、本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

【知识与技能】掌握两个函数的和、差、积、商的求导法则，熟练运用导数的运算法则求某些简单函数的导数。

【过程与方法】通过对导数的运算法则的探究过程，加深对求导法则的理解，增强有条理的思考。

【情感、态度与价值观】在探究过程中，提高学习兴趣，激发求知欲。

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二、请说一说你是如何让学生理解和掌握函数和、差的运算法则。

【参考答案】

在上课时，先让学生复习基本函数求导公式，并回顾导数的定义。然后出示一道关于两个简单函数和的题目，让学生利用函数的定义求导，学生思考后动手证明，教师检查写的过程，并给出函数和的求导法则，同样的让学生得出函数的差的运算法则。

通过提出问题引导学生去猜想证明，培养学生思考探索的精神。

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