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2014教师资格证考试《中学教育知识与能力》仿真模拟题(5)简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)
1．简述学校与家庭联系的方式。
2．简述综合课程的特征。
3．创设积极的课堂气氛的方法有哪些？
4、简述影响人格的因素。
三、简答题(答案要点)
1．(1)互访；(2)书面联系；(3)召开家长会；(4)成立家长委员会；(5)举办家长学校：(6)举办学校开放日；(7)班级网络；(8)家教咨询。
2．综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。其缺点主要有两点：一是教科书的编写较为困难，只专不博的教师很难胜任综合课程的教学，教学具有一定的难度；二是难以向学生提供系统完整的专业理论知识，不利于高级专业化人才的培养。它采取合并相关学科的办法：减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。需要注意的是，“相关课程”“融合课程”“广域课程”“核心课程”都是综合课程的形式，隶属综合课程，只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。
3．(1)发挥教师的主导作用；(2)尊重学生的主体地位；(3)构建和谐的师生关系。
4．(1)生物遗传因素；(3)社会文化因素；(4)家庭因素； (5)学校教育因素；(6)个人主观因素。
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