提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
为了帮助广大考生系统的复习教师资格面试考试，全面的了解教师资格考试的相关重点，欣瑞教师考试网为广大考生准备了与面试相关的辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！本文是周晔在鲁迅先生逝世七周年(1943年)时写的回忆伯父的纪念性文章。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人。表达了作者对伯父鲁迅先生的深切怀念和无比敬爱之情。
课文先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴。然后，回忆伯父给自己留下深刻印象的四件事：1.鲁迅先生启发教育我认真读书。2.鲁迅先生在谈笑中抨击黑暗的旧社会。3.鲁迅先生热情救助黄包车夫。4.女佣阿三对鲁迅先生的回忆。最后总结伯父是一个“为别人想得多，为自己想得少。”的人。
教学要求：
1.指导学生理解课文内容，能正确理解含义深刻的句子。
2.学习鲁迅先生读书认真，爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的品质。
3.学习给课文段落加小标题。
4.学习作者运用几个具体事例来表现人物品格的写作手法。
教学重点难点：
1.找出各段中最能表达中心的关键句。
2.理解课文含义深刻的句子。
课前准备：
1.有关鲁迅先生的资料和画像。
2.投影片。
教学过程：
一.激情导入
同学们，你们知道么？曾经有一个有志少年在三味书屋的书桌上刻下了一个“早”字，并且真正为之奋斗了一生。他的一生是光辉的一生。他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。你们知道他是谁吗？想了解他是一个什么样的人吗？今天就让我们一起走近这位永留史册的一代文学巨匠吧！(板书课题)
二.品读课文
1.自己选择喜欢的方式读课文(对课文整体感知)
2.从文中找出一句最能说明鲁迅先生人品的一句话
3.你想知道鲁迅先生是怎样“为自己想得少，为别人想得多。”的吗？那就请大家默读课文，看看作者向我们讲述了伯父鲁迅先生那几件感人的事情，并加上小标题吗？(①.谈《水浒传》②谈“碰壁”③救车夫④关心女佣)
4.学习这四件事
(1)谈《水浒传》
①说一说“我”是怎样读书的？
②画出伯父教育“我”的语句，想一想这句话的含义是什么？
③找出这部分中的关键词，体会其意。
④听了伯父的话，“我”有什么反应？伯父的话收到效果了吗？
⑤小结：从这件事中，我们可以看出鲁迅读书认真，并且教育下一代讲究方法。
(2)谈“碰壁”
①学生默读，画出不理解的语句，提出问题。
②从这一段中可以看出伯父是一个什么样的人？
③交流大家提出的问题：
“碰壁”是什么意思？为什么会碰壁？
“恍然大悟”是什么意思？我究竟明白了什么？
“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话如何理解？
作者明白的道理对吗？在座的人为什么都哈哈大笑？
④小结：鲁迅先生真是谈吐幽默，精神顽强，让人钦佩。
(3)救助车夫
①分组朗读
②思考：画出鲁迅先生救助车夫的动作的词句，你从中体会到了什么？
救助车夫后，鲁迅的脸上变得严肃起来，说明了什么？
画出描写当时环境的句子，想想它们在文中起什么作用？
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
