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2015 下半年幼儿教师资格证保教知识与能力
单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
1 ．下列哪一种不属于 《 3 一 6 岁儿童学习与发展指南 》 倡导的幼儿学习方式？
A强化练习 B ．直接感知 c ．实际操作 D ．亲身体验
2 ．小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼 儿
A ．具体形象思维特点 B ．直接行动思维特点
c ．象征性思维特点 D ．抽象逻辑思维特点
3 ．教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于
A ．观察法 B ．作品分析法 c ．档案袋评价法 D ．实验法
4 一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是
A ．过度规范化 B ．扩展不定 c ．过度泛化 D ．电报式言语
5 ．班杜拉的社会认知理论认为
A ．儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B ．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
c ．儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D ．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
6 ．评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。
A ．体重和头围 B ．头围和胸围 C ．身高和胸围 D ．身高和体重
7 ． 《 幼儿园教育指导纲要（试行） ) 》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调
A ．知识取向 B ．情感态度取向 c ．能力取向 D ．技能取向
8 ．幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是
A ．停止活动，冷敷扭伤处 B ．停止活动，热敷扭伤处
c ．按摩扭伤处，继续活动 D ．清洁扭伤处，继续活动
9 ．陶行知提出的“六大解放”指向的是
A ．解放儿童的观察力 B ．解放儿童的体力 C ．解放儿童的智力 D ．解放儿童的创造力 10 ．幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是
A ．表演游戏 B ．结构游戏 C ．角色游戏 D ．规则游戏
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