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一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（ ）。
A．顺序性 B．阶段性
C．互补性 D．个体差异性
答案：D
2．每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师总会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反应了（ ）。
A．职业知识的差异 B．职业理念的差异
C．职业能力的差异 D．职业认同的差异
答案：B
3．改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）。
A．综合性取向 B．选拔性取向
C．发展性取向 D．同一性取向
答案：C
4．在一堂数学课上，同学们就其中延生出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师要采取的合理措施是（ ）。
A．因势利导，鼓励学生课后研究
B．及时干预，强烈制止学生争论
C．暂停教学，即使请教专业人员
D．不加干预，让学生继续争论
答案：A
5．根据《中华人民共和国教师法》，学校或其他教育机构对教师的考核不包括（ ）。
A．业务水平 B．工作态度
C．工作成绩 D．工作年限
答案：D
6．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（ ）。
A．机会公平 B．过程公平
C．结果公平 D．区域公平
答案：A
7．学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（ ）。
A．正确，有利于维护课堂教学秩序
B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C．正确，这是教师惩戒学生的权利
D．错误，对学生的体罚应当适度
答案：B
8．王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击打郑某耳部，导致郑某失聪。在此件事中，应当承担责任的是（ ）。
A．郑某和其监护人 B．王某和学校
C．郑某和学校 D．王某和其监护人
答案：B
9．根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（ ）。
A．展览馆 B．纪念馆
C．图书馆 D．影剧院
答案：C
10．某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是（ ）。
A．设置重点学校有利于提高教育发展水平
B．设置重点学校有利于打造本地教育品牌
C．县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
D．省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
答案：C
11．学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（ ）。
A．节约了办学成本 B．加强了经费管理
C．体现了按劳取酬 D．侵犯了教师权利
答案：D
12．预防未成年人犯罪，应该立足于（ ）。
A．教育和保护 B．教育和处分
C．预防和惩戒 D．保护和管教
答案：A
13．“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（ ）。
A．不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B．不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C．不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升
D．不仅要有专业知识，还要有人文情怀
答案：B
14．小宇上课时经常插话，老是生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（ ）。
A．错误，应当杜绝当堂批评 B．正确，应该严格要求学识
C．错误，应该尊重学生人格 D．正确，应当加强课堂管理
答案：C
15．当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对这表明刘老师具备（ ）。
A．健康的职业心理 B．丰富的学识修养
C．较强的教育能力 D．高尚的职业道德
答案：A
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