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一、单选（共21题，每题2分，共42分）
1.国外最早的教育学著作是（ ）
A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 D.《论演说家的教育》
答案：D
2.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭
答案：C
3.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）
A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性
答案：A
4.古希腊斯巴达教育目的是培养（ ）
A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人
答案：C
5.“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（ ）
Ａ.环境决定论 Ｂ.遗传决定论 Ｃ.教育万能论 Ｄ.儿童学理论
答案：B
6.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）
Ａ.政治功能 Ｂ.经济功能 Ｃ.文化功能 Ｄ.人口功能
答案：B
7.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）
Ａ.甄别与鉴定 Ｂ.选拔与淘汰
Ｃ.促进学生分流 Ｄ.促进学生发展与改进教学实践
答案：D
8.教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）
Ａ.感知与评价 Ｂ.理解教材 Ｃ.巩固知识 Ｄ.运用知识
答案：B
9.教师不能满足“授之以渔，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）
Ａ.传授知识 Ｂ.发展能力 Ｃ.培养个性 Ｄ.形成品德
答案：B
10.王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（ ）
Ａ.道德认识水平 Ｂ.道德情感水平
Ｃ.道德意志水平 Ｄ.道德行为水平
答案：C
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